Record Details

Parallel Narratives and the Question of Novelness in John Bunyan’s The Pilgrim’s Progress: A Reading of its Genre

Alustath Journal

View Archive Info
 
 
Field Value
 
Title Parallel Narratives and the Question of Novelness in John Bunyan’s The Pilgrim’s Progress: A Reading of its Genre
السرود الموازية وسؤال الرواية في رحلة الحاج لجون بنيان: قراءة اجناسية
 
Creator Mahdi / Ph.D., Instr. Amer Rasool
 
Description The present study attempts to probe into a genre reading of John Bunyan's The Pilgrim Progress as this is deemed as one of the founding texts in English letters. It thus tries to have Bunyan's work re-contextualised within the historical and formal debate of the rise of the novel and the very idea of Novelness. Within the framework and practice of novelness, it is proposed here that formal (generic) self-consciousness is pre-structured within the allegorical renditions of the human condition; these renditions are more likely to be seen as gearing toward being part of the pre- or parallel-history of the novel vis-à-vis the debatable norms of formal realism.
    تحاول هذه الدراسة الولوج في قراءة للنوع الادبي لنص رحلة الحاج لجون بنيان بوصفه احد النصوص التأسيسية في الادب الانكليزي. تعمد الدراسة إلى إعادة موضع هذا النص في سياق النقاش التاريخي والشكلي لأطروحة صعود الرواية وفي الاطار النظري لمفهوم وممارسة الرواية (بمعنى الاتيان بما هو جديد). تقترح الدراسة أنَّ الوعي الذاتي بالشروط الشكلية (الاجناسية) هو امر متجذر في بنى التمثلات الاليكورية (السرد-مجازية) للتجربة الانسانية، إذ تنحى هذه التمثلات إلى أن تكون جزءًا اصيلًا من تاريخ ما قبل الرواية أو أنها تجترح تاريخا موازيا بإزاء الطرح الخلافي للواقعية الشكلية.
 
Publisher جامعة بغداد University of Baghdad
 
Date 2016-03-01
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier http://alustath.uobaghdad.edu.iq/index.php/UJIRCO/article/view/575
 
Source Alustath Journal; No 216( 1) (2016): ALUSTATH; 1-10
مجلة الاستاذ; عدد 216( 1) (2016): الاستاذ; 1-10
2518-9263
0552-265X
 
Language eng
 
Relation http://alustath.uobaghdad.edu.iq/index.php/UJIRCO/article/view/575/490