Record Details

الشكل والوظيفة في تصميم لُعب الاطفال الفكريــــــــــة

Al-academy Journal

View Archive Info
 
 
Field Value
 
Title الشكل والوظيفة في تصميم لُعب الاطفال الفكريــــــــــة
Form and function in the design of intellectual toys
 
Creator nour Eddin ibrahim, Sarkawt
 
Description       يُعد اللعب اللغة الوحيدة الشائعة بين الاطفال في كل مكان وزمان، لكون ان ما يميز الاطفال هو سعيهم الى اللعب واللهو بطريقة فطرية وليست مكتسبة، وهو يعبر عن ذات الطفل ويُعد حقاً من حقوقه.
واللعب مدخل أساسي لنمو الطفل عقلياً وفكرياً ومعرفياً وليس لنموه اجتماعيا وانفعالياً فقط. ففي اللعب يبدأ الطفل في تعرف الأشياء وتصنيفها ويتعلم مفاهيمها ويعمم فيما بينها على أساس لغوي. وهنا يؤدي نشاط اللعب دوراً كبيراً في النمو اللغوي للطفل وفي تكوين مهارات الاتصال لديه   .
وتعد الالعاب ( خصوصاً الفكرية منها ) سبباً مهماً في تطوير مهارات الاطفال وتعليمهم، وهي تعُد مصدراً خصباً من مصادر التعلم وعاملاً من عوامل النمو العقلي للطفل ، وقد اثبَتت هذه الحقيقة مجموعة من الدراسات التي قام بها عدد من الباحثين في مجال لعب الاطفال ومنهم ( جان بياجيه  وفريدريك فروبل وتورانس) الذين اكدوا على الاهمية البالغة للعب في حـل المشكلات والحصـول على المعرفة التي لاتضاهيـها المعـرفة المجردة التي قد تأتي للاطفال من خلال السرد والتعليم، فاللعـب يعطـي للاطفال فرصـة كي يستوعبوا اعالمهم وليكتشفوا ويطوروا انفسهم ويكتشـفوا الاخرين ويطوروا علاقاتهـم الشخصـية مع المحيطين بهم ويعطيهم فرصة تقليد اللآخرين.
     تضمن البحث ، الاطار المنهجي وفيه مشكلة البحث وأهميته وهدفه وحدوده ، وتحددت مشكلة البحث في وضع الاهتمام حول الشكل والوظيفة في تصميم لعب الاطفال الفكرية متمثلا بمفهوم باعث على الاهتمام في البحث والدراسة ، ذلك لكون هذا الموضوع لم يحض بالاهتمام الكافي في اقليم كوردستان ، من هنا جاءت أهمية البحث في تنامي القدرات التطبيقية للمصممين الصناعيين في مجال لعب الاطفال وخصوصا الفكرية منها ، ويهدف البحث بشكل خاص الى الكشف عن الجوانب الشكلية والوظيفية في تصاميم لعُب الاطفال الفكرية ، أما الاطار النظري فقد تضمن مبحثين المبحث الاول تناول نظريات اللعب وما برز فيها من مزايا تعليمية وتربوية ، والمبحث الثاني تناول خصائص الشكل والوظيفة في تصميم لعب الاطفال الفكرية ، ثم اجراءات البحث ، حيث أتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي لتحليل نماذج اللعب الفكرية المنتقاة من رياض الاطفال في مدينة اربيل ، من هنا توصل الباحث الى أهم النتائج وهو أعتبار الشكل والوطيفة عاملين مهمين من عوامل التكوين الجمالي في تصميم لعب الاطفال الفكرية .
Playing is the only common language among children in every place and time, to the fact that what distinguishes the children is their quest to play and fun way innate, not acquired, which is expressed with the child really is one of the rights. And play a key entrance to the growth of the child mentally, intellectually and cognitively and not for the child emotionally and socially just. In the play the child begins to identify and classify objects and learn concepts and circulate among themselves on a linguistic basis. Activity here and play a major role in leading the linguistic development of the child in the composition has the communication skills.
The Games (especially intellectual ones) Whatever the cause of the development of children's skills and education, which is a fertile source of learning resources and a factor of mental development of the child factors, and this fact has shown a range of studies carried out by a number of researchers in the field of children's toys, including (Jean Piaget and Frederick Frobel and Torrance), who stressed the critical importance of play in solving problems and getting the knowledge that  knowledge abstract that may come to the children through the narrative, education, Playing gives the kids a chance to come to grips inform them and to discover and develop themselves and discover others and develop personal relationships with those around them and gives them a chance tradition the others.
 
 
Publisher University of Baghdad
 
Date 2017-12-10
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier http://jcofarts.uobaghdad.edu.iq/index.php/jcofarts/article/view/156
 
Source مجلة الاكاديمي; عدد 86 (2017); 201-216
Al-academy Journal; No 86 (2017); 201-216
2523-2029
1819-5229
 
Language ara
 
Relation http://jcofarts.uobaghdad.edu.iq/index.php/jcofarts/article/view/156/108